Manuela Filippa Senior Lecturer and Researcher at the University of Geneva, Faculty of Psychology and Educational Sciences
Clara E. James Director of Research and Full Professor at the Geneva School of Health Sciences, Privatdozent in Neuropsychology of Music at the University of Geneva
Quatuor Delta
Program
Why does music move us so deeply? Why does it accompany the defining moments of our lives, bring us together and strengthen our sense of belonging? Beyond the pleasure it gives us, engaging with music – whether by listening, singing or playing an instrument – stimulates the development of our cognitive, emotional and sensorimotor abilities at every stage of life. Drawing on insights from neuroscience and psychology, and in dialogue with instrumentalists, this Laboratoire will explore the effects of music on the brain, the body and human relationships. It will shed light on its role in attention, memory, anticipation, emotion and interpersonal synchronisation, revealing music as a powerful force for development, connection and human resonance.
About
Scientific and musical interactions
Music represents a real crossroads between emotions and reason; is it an art? Or a science? The Laboratories straddle the boundary between two worlds, an open door into the factory of our emotions; and we are keen to hear your views, too. Musicians are joined on stage by scientists, to discuss, experiment and reflect for around 1h15, seeking to put a finger on those feelings which make each and every one of us unquestionably human.
La Dre Manuela Filippa a obtenu son doctorat en psychologie à l’Université Paris Ouest Nanterre et est actuellement Maître Assistante à l’Université de Genève. Ses recherches visent à développer une science de l’émotion à la fois incarnée et intégrative, en reliant cerveau, physiologie et comportement aux origines de l’intersubjectivité. Elle étudie les systèmes neuronaux et physiologiques comme des processus dynamiques en interaction, avec un intérêt particulier pour la musique et la prosodie affective, envisagées comme des paradigmes privilégiés pour comprendre les liens humains. Elle est l’autrice de plus de 100 publications, dont des articles scientifiques et des chapitres d’ouvrages, et a également écrit des livres de vulgarisation destinés aux enseignants, aux parents et aux enfants.
La Dre Clara E. James, est neuroscientifique, psychologue et violoniste professionnelle. Professeure ordinaire et responsable de la recherche à la Haute école de santé de Genève, ainsi que privat-docent en neuropsychologie de la musique à l’Université de Genève, elle dirige le Geneva Musical Minds Laboratory (GEMMI Lab). Ses travaux portent sur l’impact de la formation musicale instrumentale, comparée à d’autres approches non-pharmacologiques, sur le développement des fonctions cognitives, sensorimotrices et cérébrales tout au long de la vie. Sa ligne de recherche met en évidence les bénéfices d’une pratique musicale instrumentale intensive pour le vieillissement en santé, la rééducation thérapeutique chez des personnes âgées présentant un déclin neurocognitif, ainsi que pour le développement de l’enfant.
Le Quatuor Delta entretient un lien fort avec Sion, où ses quatre musiciens ont obtenu leur diplôme à la HEMU (Haute École de Musique). Unis par leur passion pour la musique de chambre, ils se produisent principalement sur les scènes européennes, tandis que certains membres se produisent également en Asie et en Amérique du Nord. En formation de chambre, d’orchestre ou en solo, les quatre artistes partagent une même exigence musicale et explorent un répertoire riche et varié. Leur complicité, leur curiosité et leur enthousiasme façonnent une identité artistique tournée vers le partage et la découverte, avec le désir de faire vivre la musique auprès d’un public toujours plus large.
