Manuela Filippa Maître Assistante à l’Université de Genève, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Éducation
Clara E. JamesDirectrice de la recherche et professeure ordinaire, Haute école de santé de Genève, privat-docent en neuropsychologie de la musique, Université de Genève
Quatuor Delta
Programme
Pourquoi la musique nous touche-t-elle si profondément ? Pourquoi accompagne-t-elle les grands moments de nos vies, favorise-t-elle les rencontres et renforce-t-elle le sentiment d'appartenance ? Au-delà du plaisir qu'elles procurent, les activités musicales – écouter, chanter ou jouer d'un instrument – stimulent le développement de nos fonctions cognitives, émotionnelles et sensori-motrices à tout âge. À travers les apports des neurosciences et de la psychologie et en dialogue avec des instrumentistes, ce Laboratoire explorera leurs effets sur le cerveau, le corps et les relations humaines. Il mettra en lumière leur rôle dans l'attention, la mémoire, l'anticipation, les émotions et la synchronisation entre les individus, révélant la musique comme un puissant vecteur de développement, de connexion et de résonance humaine.
À propos
Échanges sciences et musique La musique est un véritable carrefour entre nos sensations et notre raison; est-elle un art? Est-elle une science? Les Laboratoires sont à la croisée de ces deux mondes, une porte ouverte sur la fabrique de nos émotions, où votre parole est aussi la bienvenue. Sur scène, musiciens et scientifiques échangent, expérimentent et réfléchissent durant 1h15 environ, pour mieux cerner ces sentiments qui font de nous des êtres humains à part entière.
La Dre Manuela Filippa a obtenu son doctorat en psychologie à l’Université Paris Ouest Nanterre et est actuellement Maître Assistante à l’Université de Genève. Ses recherches visent à développer une science de l’émotion à la fois incarnée et intégrative, en reliant cerveau, physiologie et comportement aux origines de l’intersubjectivité. Elle étudie les systèmes neuronaux et physiologiques comme des processus dynamiques en interaction, avec un intérêt particulier pour la musique et la prosodie affective, envisagées comme des paradigmes privilégiés pour comprendre les liens humains. Elle est l’autrice de plus de 100 publications, dont des articles scientifiques et des chapitres d’ouvrages, et a également écrit des livres de vulgarisation destinés aux enseignants, aux parents et aux enfants.
La Dre Clara E. James, est neuroscientifique, psychologue et violoniste professionnelle. Professeure ordinaire et responsable de la recherche à la Haute école de santé de Genève, ainsi que privat-docent en neuropsychologie de la musique à l’Université de Genève, elle dirige le Geneva Musical Minds Laboratory (GEMMI Lab). Ses travaux portent sur l’impact de la formation musicale instrumentale, comparée à d’autres approches non-pharmacologiques, sur le développement des fonctions cognitives, sensorimotrices et cérébrales tout au long de la vie. Sa ligne de recherche met en évidence les bénéfices d’une pratique musicale instrumentale intensive pour le vieillissement en santé, la rééducation thérapeutique chez des personnes âgées présentant un déclin neurocognitif, ainsi que pour le développement de l’enfant.
Le Quatuor Delta entretient un lien fort avec Sion, où ses quatre musiciens ont obtenu leur diplôme à la HEMU (Haute École de Musique). Unis par leur passion pour la musique de chambre, ils se produisent principalement sur les scènes européennes, tandis que certains membres se produisent également en Asie et en Amérique du Nord. En formation de chambre, d’orchestre ou en solo, les quatre artistes partagent une même exigence musicale et explorent un répertoire riche et varié. Leur complicité, leur curiosité et leur enthousiasme façonnent une identité artistique tournée vers le partage et la découverte, avec le désir de faire vivre la musique auprès d’un public toujours plus large.
